دورات اللغة العربية
مدة الدورة: 4 شهور
درسان أسبوعيا
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 1
- يراجع الحروف العربية أسماءها ونطقها وأشكالها.
- يقرأ الكلمات الثلاثية بالحركات ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها المدود الثلاثة ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها مقطع ساكن ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها (لام) قمرية ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها شدة مع الحركات ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها (لام) شمسية ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها تنوين الفتح والضم والكسر ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها شدة مع التنوين ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها (ال) مع همزة القطع والوصل. ويكتبها.
- يقرأ كلمات فيها حروف الفاء والباء والكاف قبل (ال)
- يقرأ جملاً تحتوي المهارات السابقة ويكتبها نسخاً وإملاء منظوراً.
- يقرأ نصوصاً وقصصاً قصيرة تحوي كل المهارات السابقة بسرعة مناسبة.
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 2
-
- يتقن قراءة نصوص الكتاب ويفهم أحداثها، مما يحسن مستوى القراءة لديه.
- يكتب جملاً (إملاء منظور) وكلمات (إملاء غير منظور).
- يلتزم معايير تحسين الخط مثل الكتابة على السطر ومراعاة أحجام الحروف.
- يحفظ مجموعة من القصائد الشّعريّة القيّمة ويلقيها.
- يتقن آداب الاستماع، ويستمع نصوص عربية ويفهمها، إضافة إلى استماع اللغة الفصحى طوال الحصص الدراسية.
- يتحدث مع معلمه باللغة العربية الفصحى ويحاوره في الدرس.
- يثري معجمه اللّغويّ بمفردات جديدة ويستخدمها.
- يتعرف مجموعة من القواعد ويطبقها مثل الفعل الماضي والمضارع وحروف الجر والظروف…
- يتعرف على قواعد صرفية مثل أسماء الإشارة والمفرد والجمع والأسماء الموصولة…
- يتعرف أساليب لغوية مثل النفي والاستفهام…
- يكتسب عدداً من القيم الأخلاقية من خلال برنامج القيم (كل حصة قيمة)
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 3
- يتقن قراءة نصوص الكتاب ويفهم أحداثها، وتتحسن مهارة القراءة وعملية الفهم والاستيعاب للنصوص العربية لديه.
- يكتب جملاً إملاء (منظور وغير منظور) من نصوص درسها.
- يلتزم معايير تحسين الخط مثل الكتابة على السطر ومراعاة أحجام الحروف والتوازن بين الحروف الصاعدة.
- يحفظ مجموعة من القصائد الشّعريّة القيّمة ويلقيها بثقة.
- يتقن آداب الاستماع، ويستمع نصوص عربية ويفهمها.
- يتحدث بالعربية الفصحى حول مواضيع تجذب انتباهه.
- يثري معجمه اللّغويّ بمفردات جديدة، وأضداد الكلمات، ويستخدمها.
- يتعرف مجموعة من القواعد ويطبقها مثل: إدخال النواسخ على الجملة الاسمية، والأفعال، الفاعل، المفعول به، ويتعلم أساسيات الإعراب.
- يتعرف على قواعد صرفية مثل: همزة الوصل والقطع، الألف الفارقة…
- يتعرف أساليب لغوية مثل النفي والاستفهام والأمر…
- يكتسب عدداً من القيم الأخلاقية من خلال برنامج القيم (كل حصة قيمة)
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 4
- يتقن قراءة نصوص الكتاب ويفهم أحداثها، ويكتسب مفردات جديدة وتتحسن مهارة القراءة وعملية الفهم والاستيعاب للنصوص العربية لديه.
- يكتب فقرة دون تخطيط مسبق لذلك.
- يلتزم معايير تحسين الخط مثل الكتابة على السطر ومراعاة أحجام الحروف ويراعي قواعد خط النسخ.
- يحفظ مجموعة من القصائد الشّعريّة القيّمة ويشرح أبياتها ويلقيها بثقة.
- يتقن آداب الاستماع، ويستمع لنصوص عربية ويفهمها ويبدي رأيه.
- يتحدث بالعربية الفصحى حول مواضيع تجذب انتباهه.
- يثري معجمه اللّغويّ بمفردات جديدة وأضداد الكلمات ويستخدمها ويعرف مواضعها في المعجم.
- يتعرف مجموعة من القواعد ويطبقها مثل الجملة الفعلية والاسمية ويعرب الفعل الماضي والمضارع والفاعل والمفعول به ويتعرف أسلوب العطف والصفة والموصوف.
- يتعرف على قواعد صرفية مثل: الألف الملفوظة غير المكتوبة.
- يتعرف أساليب لغوية مثل التشبيه والفائدة منه.
- يكتسب عدداً من القيم الأخلاقية من خلال برنامج القيم (كل حصة قيمة)
- يكتب موضوعا يعبر فيه عن رأيه ويكتب قصة
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 5
- يتقن قراءة نصوص الكتاب ويفهم أحداثها، ويكتسب مفردات جديدة وتتحسن مهارة القراءة وعملية الفهم والاستيعاب للنصوص العربية لديه.
- يكتب فقرة دون تخطيط مسبق لذلك ويتعلم قواعد الهمزة المتوسطة والألف اللينة.
- يلتزم معايير تحسين الخط مثل الكتابة على السطر ومراعاة أحجام الحروف ويراعي قواعد خط النسخ ويتعلم خط الرقعة.
- يحفظ مجموعة من القصائد الشّعريّة القيّمة ويشرح أبياتها ويلقيها بثقة.
- يتبع إرشادات الاستماع ويستخلص الفكرة الأساسية للنص.
- يتحدث بالعربية الفصحى حول مواضيع تجذب انتباهه ويعيد سرد القصة.
- يثري معجمه اللّغويّ بمفردات جديدة، وأضداد الكلمات ويستخدمها ويعرف مواضعها في المعجم.
- يتعرف مجموعة من القواعد ويطبقها مثل الاستثناء والنداء والمفعول المطلق وجمع المؤنث السالم والحال ويكتب الأعداد من 1 إلى 10 كتابة.
- يتعرف على قواعد صرفية مثل: الألف اللينة
- يتعرف أساليب لغوية مثل التشبيه واستخدام الحوار.
- يكتسب عدداً من القيم الأخلاقية من خلال برنامج القيم (كل حصة قيمة)
- يكتب فقرة و قصة
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 6
- يقرأ النصوص قراءة جهرية متقنة معبرة
- يكتب فقرة دون تخطيط مسبق لذلك ويتعلم قواعد الهمزة المتوسطة والمتطرفة والهمز الممدود
- يتعلم خط الرقعة
- يحفظ مجموعة من القصائد الشّعريّة والنثرية القيّمة ويشرح أبياتها ويلقيها بثقة
- يستمع ويجيب شفويًا
- يتحدث بالعربية الفصحىى ويسرد القصص
- يثري معجمه اللّغويّ بمفردات جديدة، وأضداد الكلمات، ويستخدمها.ويعرف مواضعها في المعجم
- يتعرف مجموعة من القواعد ويطبقها مثل الفعل المبني للمجهول واسم المفعول وقاعدة الاستثناء بإلا و قواعد العدد والمعدود
- يتعرف على قواعد صرفية مثل: الهمزة المتوسطة والمتطرفة
- يتعرف أساليب لغوية مثل وزن الكلمات
- يكتسب عدداً من القيم الأخلاقية من خلال برنامج القيم (كل حصة قيمة)
- يقوم بتلخيص القصص ويقرأ كتبًا الكترونية
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 7
- يقرأ النصوص قراءة جهرية متقنة معبرة ويفهم المعنى ويثري حصيلة المفردات لديه
- يكتب مراعًيا قواعد الهمزة المتوسطة والمتطرفة الممدود والألف اللينة أواخر الأسماء والأفعال
- يتعلم قواعد خط الرقعة
- يحفظ مجموعة من القصائد الشّعريّة والنثرية القيّمة ويشرح أبياتها ويلقيها بثقة
- يستمع ويجيب شفويًا
- يتحدث بالعربية الفصحى ويسرد القصص بطلاقة
- يثري معجمه اللّغويّ بمفردات جديدة، وأضداد الكلمات، ويستخدمها.ويعرف مواضعها في المعجم
- يتعرف مجموعة من القواعد ويطبقها مثل الفعل الناسخ والمجرد والمزيد والاسم المبني والمعرب ويميز الفعل الصحيح والمعتل ويكتب الأعداد المركبة من 11 إلى 19
- يتعرف على الميزان الصرفي
- يتعرف أساليب لغوية مثل التشبيه التام والبليغ
- يكتسب عدداً من القيم الأخلاقية من خلال برنامج القيم (كل حصة قيمة)
- يقوم بتلخيص القصص ويقرأ كتبًا الكترونية ويؤلف قصصًا ويصمم إعلانات
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 8
- يقرأ النصوص قراءة جهرية متقنة معبرة ويفهم المعنى ويثري حصيلة المفردات لديه ويشرح النص
- يكتب مراعيًا قواعد الهمزة المتوسطة والمتطرفة الممدود و همزة ابن وابنة والحروف المحذوفة والمزيدة والألف الفارقة
- يتعلم قواعد خط الرقعة ويكتب بخط النسخ والرقعة
- يحفظ مجموعة من القصائد الشّعريّة والنثرية القيّمة ويشرح أبياتها ويلقيها بثقة
- يستمع ويجيب شفويًا
- يسرد حكاية ويتقمص أدوار الشخصيات
- يثري معجمه اللّغويّ بمفردات جديدة، وأضداد الكلمات، ويستخدمها.ويعرف مواضعها في المعجم
- يتعرف مجموعة من القواعد مثل الأفعال الخمسة والمفعول لأجله والمفعول المطلق والمبني من الأفعال والأسماء الخمسة وظرف المكان والزمان
- يتعرف على اسم الفاعل واسم المفعول
- يتعرف أساليب لغوية مثل التشبيه التام والبليغ والاستعارة
- يكتسب عدداً من القيم الأخلاقية من خلال برنامج القيم (كل حصة قيمة)
- يقوم بتلخيص القصص ويقرأ كتبًا الكترونية ويؤلف قصصًا ويكتب فقرات معبرًا عن رأيه
ماذا يتعلم ابني في نهاية/ المستوى 9
- يقرأ النصوص قراءة جهرية متقنة معبرة ويفهم المعنى ويثري حصيلة المفردات لديه ويشرح النص
- يتقن كتابة النصوص المقدمة و يتعلم قواعد الألف اللينة في آخر الأسماء والأفعال الثلاثية وغير الثلاثية والهمزة الممدودة والهمزة بأنواعها
- يتعلم قواعد خط الرقعة ويكتب بخط النسخ والرقعة
- يحفظ مجموعة من القصائد الشّعريّة والنثرية ويقوم بنثر أبيات شعرية ويبدي رأيه فيها
- يستمع ويجيب شفويًا
- يجري مقابلة
- يثري معجمه اللّغويّ بمفردات جديدة، وأضداد الكلمات، ويستخدمها.ويعرف مواضعها في المعجم
- يتعرف مجموعة من القواعد مثل النعت وأنواعه والتوكيد اللفظي والمعنوي والبدل واسم التفضيل
- يتعرف مصادر الأفعال الثلاثية وغير الثلاثية وصيغ المبالغة
- يتعرف أساليب لغوية مثل التشبيه التام والبليغ والاستعارة وأسلوب التعجب وأسلوب المدح والذم
- يكتسب عدداً من القيم الأخلاقية من خلال برنامج القيم (كل حصة قيمة)
- يقوم بتلخيص القصص ويقرأ كتبًا الكترونية ويؤلف قصصًا ويكتب فقرات معبرًا عن رأيه
- يتعرف المحسنات البديعية